学院网讯（通讯员张思勤）“热干面回来了，武汉也就回来了。武汉战胜疫情的日子不远了！”4月7日晚，课前十分钟，概论授课教师郑琼梅在腾讯课堂播放着《人民日报》新媒体关于武汉复工的街头采访及报道，让提前进课堂的同学们为武汉的逐渐苏醒而振奋。
开展“停课不停教，停课不停学”线上教学以来，郑琼梅老师都将教材与时政相结合，时常在课上提起武汉的疫情，在上第四章《社会主义建设道路初步探索的理论成果》前，她说道：“同学们在预习教材的时候要好好读一读，武汉很美，经过76天的解封，到了明天，武汉就又回来了，大家也重新感受到了烟火气，感受到了平常的喧闹实际上就是最美好的生活。”
秉持着认真负责的态度，郑琼梅老师每节课都会抽出一部分时间专门讲解作业的完成情况，公布智慧树中习题满分的同学名单、最低分、最高分以及总体平均分，用具体的数据告诉同学们每次作业的完成情况，并且会找出几份代表性的作业作为案例给同学们一一解说。人文1802班的同学金爱爱对此赞不绝口，“老师选的作业都很具有参考价值，可以直观地进行对比，学习闪光点，找出不足之处，这样活生生的例子让非常利于查漏补缺。”
为提高同学们的课堂积极性，防止有同学出现“划水”的情况，郑琼梅老师想出了一个课后“对暗号”的方法，每节课后会在教学群中随机抽几位同学回答课堂中提到过的问题，答案就是她上课时强调过的“暗号”。
“每节课下课对暗号真的是太刺激了，被选中的时候很怕自己不知道答案，所以上课的时候都聚精会神的听老师讲课。”人文1802班的冉曦茹同学说。“老师针对课堂效率所采取的各种方法收益颇丰，也让我们结合实事明白了国家抗疫的力度。”
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